張金剛，煙臺大學土木工程學院2004級校友，麻大湖開發(fā)有限公司副總經(jīng)理。
“學校其實是非常開放的，完全把學生當作一個成年人來對待，讓他們有機會自己獨立去面對外面的社會和生活?！睂τ趶埥饎倎碚f，煙大是離開家接觸外界的第一站。煙大開放包容的校園環(huán)境成為了張金剛心中對于母校最美好的回憶，在這里他培養(yǎng)了獨立自主、建立自我認知和自我思考的能力，也很大程度上給予了他敢于改變現(xiàn)狀，敢于離開舒適圈去追求更大進步的勇氣。?
01 離開煙大，走入社會
“我們的專業(yè)技能是一個方面，關鍵是對于自己人格上的一個重塑?！睆埥饎倧娬{了個人在求學時期與進入社會后的差異。在學生時期，主要集中于專業(yè)技能的學習和考試，而對社會的認識和了解相對較少。他認為，學生時期的人格發(fā)展還不完善，需要進一步重塑。進入社會后，將面臨更復雜的人際關系和各種挑戰(zhàn)，因此需要一個完善的人格來適應社會的需求。
“因為在學生時期，你只會學習，只會考試，你不了解社會是一個什么樣子的。你不了解我走上社會以后，我需要面對什么樣的一個一個錯綜復雜的關系。而且你所面對的東西也很少，但是來到社會就不一樣，來到社會你的人格是必須要健全的，你才能去適應這個社會?！?/p>
張金剛的第一份工作是在煙臺的非開挖穿越公司做董事長助理，由于家庭原因，畢業(yè)以后回到了濱州交運集團，但是無論身處何地，他都能很快地適應工作，同時快速地獲得一些晉升機會。在討論到原因時他說，他知道自己需要做什么樣的工作，獨立思考就可以了，不需要去等別人的指令。如果一直等別人的指令的話，那可能他永遠做不出自己的業(yè)績，也永遠做不出自己的成果。對企業(yè)本身來說，需要的是能獨立自主完成工作的人。
02 離開舒適圈，邁向廣闊人生
“離開，是為了走更遠的路，看更多的風景。”平臺有限，張金剛認為還是要出去看看，目光不能局限在當?shù)亍．敃r的他是京博控股集團的副總經(jīng)理，他選擇來到一個新的地方檢驗自己，他組建了新的運營團隊，從無到有，成功將公司的業(yè)績翻倍。談到在面對機遇和挑戰(zhàn)的時候，他說遇到機遇需要離開舒適圈，而與機遇并存的往往就是挑戰(zhàn)，他永遠不滿足于當下。
總的來說，張金剛強調了主動尋求困難和機遇的重要性，以及學生時期對人格塑造和思想觀念形成的關鍵作用。這樣的經(jīng)歷和成長為我們走向社會后的發(fā)展打下了基礎。“我覺得這所有的機遇，還是基于我們之前在學校里邊所經(jīng)歷的這四年的生活，經(jīng)歷的一些東西。把我們從什么都不懂的學生，一張白紙，經(jīng)過這四年錘煉，在接觸社會之前的這么一個經(jīng)歷，把自己的人格給健全，讓自己有了人生觀、價值觀，然后走向社會以后才能遇見這些東西，才能有這些想法?！?/p>
03 串起上下游，提供優(yōu)質服務
談到自己的工作經(jīng)驗，他提到了阿米巴經(jīng)營管理模式，首先要明確自己的目的是為客戶提供自己的服務，要明確自己需要的是什么，以便得到相應的資源和支持，要了解客戶的需求是什么，知道自己能夠給客戶提供什么服務。要把上游和下游通過自己的手串起來，才能輸出更好的服務，提供更好的產(chǎn)品。這是他作為一個房地產(chǎn)人對于客戶的負責。
解決問題沒有捷徑，只有一個方法就是鉆研。談到這里時，張金剛列舉了頭腦風暴會的例子。“我們有時候會開很長時間的頭腦風暴會，就是為了想一個好點子，所有人天馬行空地思考該怎么去做，最終一定會出來一個別人想不到的一個點子，很有創(chuàng)意的點子。但是過程是艱難的，是很辛苦的，每個人都很疲憊，但是結果是值得的。”他笑著指了指天花板：“誰說我形容這個燈，只能形容這個燈很亮啊，不一定的。”
在采訪的最后，張金剛強調了珍惜青春的重要性。他指出，我們的青春一旦錯過，就不會再回來了。因此，他鼓勵大家盡可能地學習和做事。他提到，今天能完成的事情一定不要拖到明天，甚至可以將一天的時間“掰開”和“揉碎”，讓自己的二十四小時變成二十五小時、二十六小時，以充實自己的每一天。他認為只有這樣，才不會后悔。希望每個人都能以積極的心態(tài)度過每一天，不留下任何后悔。
