中國共產(chǎn)黨在十八大提出了24字的社會主義核心價值觀，其中富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標(biāo)；自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向；愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準(zhǔn)則，是公民基本道德規(guī)范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。下面總結(jié)一下我結(jié)合我個人在煙大九年的生活，談一下我對“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的個人體會。
愛國是對祖國的一種深厚的依戀、愛護；落實到個人就是集體榮譽感，對家庭、集體、國家的認(rèn)同感，歸屬感；主要體現(xiàn)熱愛我們的家人和周圍的同事，熱愛我們的國家，熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，熱愛我們的單位。每當(dāng)走出國門時，我時刻提醒自己我代表的是中國人，我的行為舉止體現(xiàn)的中國人的素養(yǎng)；當(dāng)我走出校門時，向周圍的朋友提及三元湖，鐘樓，煙大浴場時，滿懷自豪；當(dāng)煙大人在外面獲得榮譽時，我會為之鼓掌歡呼，為之驕傲；當(dāng)我們畢業(yè)的學(xué)生在工作崗位上取得佳績時，我由衷地感到高興和欣慰；當(dāng)煙大人在做了不道德、不光彩甚至違法的事情，我會為之羞恥；同樣，當(dāng)我的同事在籃球場和排球場取得勝利時，我也會同他們擊掌相慶。記得華中科技大學(xué)的根叔校長在2010年畢業(yè)典禮中給學(xué)生詮釋“母?！钡母拍睿澳感＞褪悄莻€你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。我想，根叔詮釋的母校，也可以理解為中國，煙大，院系，乃至家庭。我們的國家、煙大、院系和家還很年輕，還在摸索滾打向前進步，我們抱怨是因為我們愛她，是因為我們想讓她發(fā)展更好；但是，我們可以接受別人的批評建議，我們絕不接受別人的謾罵與侮辱，因為我們自身就屬于這個集體，我們要像維護自己的生命一樣維護她們的聲譽。
敬業(yè)是指在平凡中鑄就非凡，用敬畏、敬重的態(tài)度對待自己的工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)、一心一意、精益求精。作為一名高校教師，教書育人和科研工作是我的職責(zé)與任務(wù)，在過去八年中，我時刻牢記這一點。每次登上講臺之前都精心準(zhǔn)備每一堂課，由于我講授的課程屬于物理基礎(chǔ)課，課程公式推導(dǎo)較多，而且學(xué)生的數(shù)學(xué)知識滯后于物理，所以上課時我基本上采取黑板板書為主，輔以多媒體的教學(xué)方法，平均45分鐘要寫8塊黑板，寫黑板的時候，給學(xué)生充分的時間去消化領(lǐng)會，這種教學(xué)方法深得學(xué)生喜愛。在第四屆和第六屆青年教師講課比賽中，獲得了已等獎，2015年學(xué)生評價和綜合評價均獲得top10. 為了在課堂上盡量不看教案講課，我每次課前都要把教案的要點牢牢記住，對一些較難的推導(dǎo)詳細(xì)推一遍，尤其是一些關(guān)鍵環(huán)節(jié)，還要仔細(xì)琢磨。另外， 我堅持每年上課都要寫一遍教案，寫教案的過程也是我重新理清知識點過程。我的熱學(xué)教案，原子物理教案已經(jīng)厚厚一摞，電磁學(xué)的電子教案已經(jīng)寫到第4個版本，從第一版的70頁已經(jīng)累積到第四版的170頁。
科研工作也是如此，我有兩個從研究生就堅持下來的習(xí)慣，一個到辦公室后打開電腦瀏覽預(yù)印本網(wǎng)站，這是一個美國康奈爾大學(xué)建設(shè)的一個平臺， 全世界的粒子物理學(xué)家都在第一時間內(nèi)把他們的工作成果發(fā)布上去，這里有最新的實驗數(shù)據(jù)，有最新的論文，遇到好的論文，我就下載下來，自己閱讀同時也推薦給朋友，事實上不用推薦，他們也在閱讀，然后通過視頻電話進行討論。另外一個習(xí)慣就是開機自動啟動Foxmail，及時處理每一封電子郵件。在校內(nèi)居住時，我基本上就是兩點一線的生活，辦公室和家，吃過晚飯后就直接到辦公室工作，偶爾也聽聽音樂，看看電影。搬到學(xué)府小區(qū)后，晚飯后到辦公室工作成了奢侈，我就在自己房間里，等孩子睡覺后然后在看文獻，寫論文。在過去九年中，我先后5次得到國家自然基金資助，2012年入選煙臺大學(xué)首批學(xué)術(shù)骨干，2013年入選教育部新世紀(jì)人才計劃，九年共發(fā)表學(xué)術(shù)sci學(xué)術(shù)論文27篇，被他人引用超過600次。誠然，在我們身邊有更多平凡的人，他們愛崗敬業(yè)，把一輩子的美好時光，奉獻給三尺講臺，奉獻給實驗臺，奉獻給干凈的地面，整齊的書架?；蛟S他們默默無聞，或許他們退休后就被我們忘記姓名，但是他們用一輩子的時間詮釋什么是敬業(yè)，這些人都永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
敬業(yè)還是干一行愛一行的職業(yè)情感，因為愛業(yè)的人會把工作當(dāng)作快樂、當(dāng)作幸福，會保持一股積極進取的干勁、一種拼命奮斗的熱情，想方設(shè)法把工作做好、做到極致?；蛟S，當(dāng)時我也是糊里糊涂的選擇了物理， 糊里糊涂的來到煙大做了一名“青椒”。每次看到朋友炫耀自己的豪車豪宅，我也會嫉妒、羨慕。但是，這個我又想，我除了教書看文獻，我還能干什么呢？臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)，踏踏實實備課，認(rèn)認(rèn)真真寫程序才是我應(yīng)該做的。努力做好自己份內(nèi)的工作，你就會得到回報。評教留言版上滿屏的贊和春節(jié)期間停不下來的短信和微信是不能用金錢來衡量的。當(dāng)代社會也是個浮躁的社會，當(dāng)“校長”“教授”不再單純的尊稱，甚至含有貶義，但是我們不能被這些歪風(fēng)邪氣所干擾，堅持自我，用自身的行為向社會詮釋“教師”這個行業(yè)的準(zhǔn)確定義。用更加忘我的工作精神和豐厚的教學(xué)成果、科研成果來回?fù)羲麄儗ξ覀冃袠I(yè)的恥笑與誤解。
敬業(yè)還要求我們有勤業(yè)、精業(yè)的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。勤業(yè)是精神和狀態(tài)問題，精業(yè)是能力和水平問題。在知識爆炸的現(xiàn)代社會，樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平，顯得十分重要。作為高校教師，“授業(yè)”是我的主要任務(wù)之一。要想給學(xué)生講清楚一個知識點，就應(yīng)該把知識點周圍的信息了解掌握，了解這個知識點最新動態(tài)，高屋建瓴，只有站在一個更高的層次上去，才能更加全面的了解這個知識點，并向?qū)W生講述。在教授基礎(chǔ)知識的同時，我在課堂上還根據(jù)內(nèi)容講述最新的進展，每年諾貝爾物理學(xué)獎公布后，我都會在隨后的課堂上對諾貝爾工作進行簡介，當(dāng)然這個備課是比較困難的，因為你要用最通俗的語言向?qū)W生講授最前沿的知識?？蒲泄ぷ髦懈侨绱耍挥胁粩嗟拈喿x新文獻，不斷的學(xué)習(xí)新知識，才能跟上時代的步伐，走到科研工作的最前沿。在指導(dǎo)研究生過程中，我基本上和他們一起閱讀文獻，一起討論。跟研究生一起編寫程序，互相校對，在教會研究生學(xué)習(xí)的時候，自己也跟著研究生學(xué)習(xí)一些新的編程技巧甚至數(shù)學(xué)技巧。我認(rèn)為科研工作就是戰(zhàn)場，打仗就要在第一線，我的兩名研究生王恩磊和劉曉行先后去中國科學(xué)院從事探月相關(guān)研究，讓他們體會到貌似高大上的科研工作離我們并不遙遠(yuǎn)。敬業(yè)看似平凡，實則不易，任何崗位都意味著機會和平臺，它可以成就我們的事業(yè)、成就我們的人生。我們周圍有很多的優(yōu)秀教師與科研人員，他們把青春和熱血獻給了教育與科研事業(yè)，他們永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
誠信乃為人之本，是對最基本的道德要求。誠信的要義是真實無欺不作假、真誠待人不說謊、踐行約定不食言。誠信要求我們在教學(xué)科研工作中，尊重客觀事實不作假，不投機取巧、偷奸?；徽嬲\待人對己，在社會交往中求實不騙人、對己不自欺，反對虛偽和欺騙。對于我個人而言，教學(xué)中的誠信就是實事求是，老師不是萬能的，現(xiàn)在學(xué)生提出的很多問題我并不能一下子給出答案，我就實話告訴他們，這個問題我以前沒有考慮過，我重新考慮需要時間，然后爭取在第二次上課前把答案或者自己的觀點告訴他們。另外，我也會犯錯誤，由于是板書上課，板書過程中經(jīng)常會出現(xiàn)筆誤，我會勇敢承認(rèn)自己的錯誤，甚至調(diào)侃自己的錯誤?？荚囃瓿珊?，我會根據(jù)平時成績、作業(yè)成績以及期末考試成績客觀的給出一個學(xué)生的總成績，并不因為跟某個學(xué)生私交比較好，或者某個學(xué)生發(fā)短信做出違背良心的事情。另外，在學(xué)生口中，我因為監(jiān)考嚴(yán)格也位于“名捕”的行列，因為我認(rèn)為一個學(xué)生的主要職責(zé)是學(xué)習(xí)，如果主要任務(wù)都沒有做好，其它都是空談。
科研中的誠信更加重要，我們每一個工作都需要認(rèn)真計算，所有的公式認(rèn)真推導(dǎo)，每一個程序代碼都認(rèn)真去寫，所有的數(shù)值都需要至少兩個以上的人相互檢驗才算可靠。論文寫作中，實事求是，不編數(shù)據(jù)，不改數(shù)據(jù)，黑是黑，白是白。所有的數(shù)值結(jié)果都可以利用論文中的公式重現(xiàn)出來。這樣下來，盡管每篇論文完成的周期時間較長，但是我們所發(fā)表的論文檔次都比較高，都能夠經(jīng)得起檢驗。
同時，我覺得作為一名高校教師，還需要善于運用榜樣的力量，去做好育人工作。教師的言行會成為學(xué)生效仿的典范，教師的人格素養(yǎng)越高，其榜樣作用也就越強。對我而言，要求在日常工作中按師德要求從規(guī)范自己的言行入手，以自己的榜樣作為誠信教育的重要力量。首先，我們教師的人格魅力來源于淵博的學(xué)識和教書育人的能力，來源于對事業(yè)的忠誠和從不滿足的執(zhí)著精神。其次，教師要以信用取信于人，對學(xué)生要給予信任。最好，要做好與學(xué)生心靈的溝通，耐心地傾聽學(xué)生的敘述，準(zhǔn)確地了解學(xué)生的真實狀態(tài)。作為一個碩士生導(dǎo)師和本科生專業(yè)導(dǎo)師，我對上面的內(nèi)容還執(zhí)行得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但是我現(xiàn)在一直在努力，把自己的研究生當(dāng)成弟弟、妹妹，平視地與他們討論問題，交流看法，關(guān)心他們的生活和工作，經(jīng)常和他們一起爬山，聚餐，打球等。對于本科生，不得不承認(rèn)我們之間存在了很大的代溝，對于一些事情的理解與看法存在明顯的差異。我盡量做到多和他們談心，加入他們的微信群，了解他們的想法與動態(tài)，注意換位思考，更好的幫助他們進步與成長。
友善是處理人際關(guān)系的基本準(zhǔn)則，表現(xiàn)在工作和生活中不矜能、不伐善，先人后己，保持謙虛低調(diào)。面對道德高尚、品質(zhì)優(yōu)秀的人，要虛心學(xué)習(xí)，做到見賢思齊；面對他人的過失、缺點，要設(shè)身處地給予體諒和包容，誠心誠意進行提醒和幫助。 對于我個人而言，友善體現(xiàn)在合作與交流上。雖然來到煙大已經(jīng)九年了，但是我還是認(rèn)為自己是一個“新人”；雖然我已經(jīng)在奔四的路上走了一多半了，我還認(rèn)為自己是一個“年輕人”；另外，術(shù)業(yè)有專攻，你可能在一個方向成為專家，但在另外一個方向可能僅僅是一個入門者。所以，我經(jīng)常抱著上面的心態(tài)多向老教師取經(jīng)，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗；多向“老人”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度；向其它方向的老師學(xué)習(xí)他們的知識，也向他們講述自己的工作。對同一方向的同事， 開展合作，互惠互利， 共同進步。
習(xí)近平總書記說過：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民做出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶”。 我們高校教師作為培養(yǎng)國家高層次人才的主力大軍，承載著社會的期望，這就要求我們必須精益求精，愛崗敬業(yè)，刻苦鉆研，授業(yè)解惑。路雖遠(yuǎn)，不行不至；事雖小，不為不成。鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。對我來講，希望自己從身邊做起，從小事做起，在工作中踐行社會主義核心價值觀；弘揚“守信、求實、好學(xué)、力行”的煙大精神，為煙臺大學(xué)更好的明天做出自己的貢獻。
